Zielono mi – czyli jak skutecznie powtarzać z najmłodszymi uczniami

W trakcie szkolenia Katarzyna Synder-Tamborska wyjaśnia, czym jest pamięć, jakie przechodzi etapy i co my – edukatorzy – możemy zrobić, aby nasi najmłodsi uczniowie jak najwięcej zapamiętywali na naszych lekcjach. Trochę teorii dla zrozumienia procesu zapamiętywania i dużo praktyki – online i offline – dla bardziej efektywnej pracy.

Używamy plików cookies, by ułatwić Ci korzystanie z naszego serwisu i w celach statystycznych. Nie blokując tych plików, zgadzasz się na ich użycie i zapisanie w pamięci urządzenia. Plikami cookies możesz zarządzać samodzielnie w ustawieniach przeglądarki. Dowiedz się więcej w naszym Regulaminie.